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地区:那曲地区
  类型:斯洛伐克剧
  时间:2024-05-20 02:52
剧情简介

  中新网北京5月19日电 (记者 孙自法)随神舟十八号载人飞船进入中国空间站开展相关研究的4条斑马鱼停留快满月了,“太空养鱼”进展情况、现状如何颇受关注。

  作为中国科学院公众科学日亮点活动之一,2024年度“天地共播一粒种——青少年与航天员一起养斑马鱼”科学教育活动,5月19日在中国科学院空间应用工程与技术中心启动。空间应用领域科学家们透露,4条斑马鱼目前状态良好,在轨稳定运行20多天来,已发现斑马鱼在微重力下表现出多种定向行为异常现象。

  启动仪式上,中国科学院水生生物研究所研究员王高鸿、上海技术物理研究所研究员郑伟波、空间应用工程与技术中心研究员仓怀兴科普解读中国空间站空间生命科学实验,特别是随神舟十八号飞船上行的“空间先进水生生保系统关键技术研究”实验的科学目标和运行情况,并详细介绍公众特别关注的4条斑马鱼生长情况。

2024年度“天地共播一粒种——青少年与航天员一起养斑马鱼”科学教育活动在北京启动,科学家们科普解读中国空间站空间生命科学实验情况。中国科学院空间应用工程与技术中心/供图

  他们介绍说,中国空间站小型受控生命生态实验组件自4月26日由航天员转移至问天舱生命生态实验柜并开展实验以来,已在轨稳定运行了24天,4条斑马鱼目前状态良好。航天员成功开展了两次水样样品采集和1次鱼食盒更换操作,发现了斑马鱼在微重力下表现出腹背颠倒游泳、旋转运动、转圈等定向行为异常现象。

  他们表示,后续,科学家将利用返回的回收水样、鱼卵等样品,结合斑马鱼空间运动行为视频等,开展空间环境对脊椎动物生长发育与行为的影响研究,同时为空间密闭生态系统物质循环研究提供支撑。

2024年度“天地共播一粒种——青少年与航天员一起养斑马鱼”科学教育活动在北京启动,科学家讲解中国空间站上4条斑马鱼相关情况。中国科学院空间应用工程与技术中心/供图

  “天地共播一粒种——与航天员一起养斑马鱼”科学教育活动旨在充分发挥空间站科技资源优势,为青少年搭建科学探究、科学实践平台,在青少年心中种下科学的“种子”,激励广大青少年追寻“科学梦”“航天梦”。按照活动规划,参加活动的青少年自行设计研制可供4条斑马鱼生活一个月的地面小型密闭水生生态系统,并对斑马鱼、水藻生长进行科学观察。

2024年度“天地共播一粒种——青少年与航天员一起养斑马鱼”科学教育活动在北京启动,中学生代表获赠国家斑马鱼资源中心提供的斑马鱼实验样本。中国科学院空间应用工程与技术中心/供图

  该活动由中国科学院学部工作局、教育部基础教育司主办,中国科学院空间应用工程与技术中心承办,活动面向全国青少年开展。启动仪式上,北京地区40名中学生代表现场与科学家和科学教育专家进行互动交流,并获赠国家斑马鱼资源中心提供的斑马鱼实验样本。此外,“天地共播一粒种——青少年与航天员一起养斑马鱼”科学教育活动指导手册,也在中国科学院空间应用工程与技术中心官网上提供下载链接服务(http://www.csu.cas.cn/gb/zyxw/202405/P020240519374259059750.pdf)。(完)

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闵家贤
陈惠雯
许秀珍
最新评论(598+)

杨惠昌

发表于0分钟前

回复 简建廷 :相比之下,❤☕📻🌦中国式现代化走出了一条与西方完全不同的道路。💹💞📴⛰中国模式强调“共赢”,🌬👢👄🦴⚾即在发展的过程中实现多方共同获益。😅🦦🕘✳中国式现代化进程中,🛩🖖🌛中国政府不仅仅关注自身发展,♊🦓🐰也考虑到了周边国家和其他发展中国家的利益。🔇🧶⌛例如,🌜🕞🤒🐃在国际合作中,🥴🌖中国一直秉持着“共商、💼💚共建、🌋🐺🔩🐉共享”的原则。🪑🤓在国际援助中,🩰🎅🧁中国也以截然不同的方式来实践“共赢”的理念。🏩🗓😑🥻以中国对非洲的援助为例,📲🤎中国不仅仅提供了经济支持,🕘🌵🏕还致力于推动当地基础设施建设、🕧🌚🧛⚓技术合作、🖨🏮⛴人才培训等,🔕〽🎰并鼓励非洲国家发挥自身潜力,😛💬🎣实现自主发展,⚰🔪➿🍴而不是像西方国家那样对其进行干预和控制。🍡🐳🌇📣🌫这种以合作共赢为核心的援助模式,💿🕠赢得了非洲国家和人民的广泛认可与支持。😃🗿


王怡君

发表于7分钟前

回复 刘建纬 :三是持续加强科技创新引领带动。🗽🈷中方愿与各方深化数字经济、🛶🏐🦏清洁能源、🈲🤕🏚🍨新能源汽车等领域创新合作,®📢😚共促新兴产业发展,☺☀7共同培育更多新的经济增长点。🦴📜😃🔰


袁敬舜

发表于0分钟前

回复 陈韵发 :中国空间站上4条斑马鱼怎么样了?科学家称目前状态良好


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